Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Kristen Ybpk Pujiharjo Kecamatan Tirtoyudo

Abstract

Dalam dunia pendidikan, manajemen sumber daya manusia yang berkualitas menjadi krusial untuk mencapai tujuan organisasi. Namun, standar pendidikan Indonesia masih rendah, terutama disebabkan oleh kinerja guru yang kurang memadai. Faktor-faktor seperti kurangnya disiplin kerja guru berkontribusi pada hal ini. Kedisiplinan kerja merupakan sikap ketaatan terhadap aturan dan norma yang berlaku dalam mencapai tujuan organisasi. Kurangnya disiplin kerja guru dapat mengurangi kualitas kinerja dan produktivitas, serta memengaruhi pencapaian tujuan pendidikan. Oleh karena itu, penerapan disiplin kerja di lembaga pendidikan seperti Sekolah Kristen YBPK Pujiharjo menjadi penting untuk meningkatkan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Penelitian yang dilakukan memiliki tujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh variabel disiplin kerja (X) terhadap variabel kinerja guru (Y). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah explanatory research, jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan kuantitatif, sumber data yang digunakan adalah primer dan sekunder, serta metode pengumpulan data berupa kuesioner dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana serta teknik sampling yang digunakan adalah total sampling yang berarti menggunakan semua sampel yang ada sebanyak 34 orang. Dari perhitungan data menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung lebih besar daripada F tabel (29,621> 4,1,49). Berdasarkan hasil nilai uji t variabel disiplin kerja (X1) diketahui sebesar 5,490 > t tabel 2,037. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara disiplin kerja dan kinerja guru.